Categoria: formazione docenti

Intelligenza artificiale per aiutare i bambini non udenti a leggere

Vi siete mai chiesti come fanno a leggere i bambini non udenti? Beh è davvero difficile! Il linguaggio per i non udenti, la cosiddetta lingua dei segni è fondamentale nelle relazioni e nella comunicazione tra persone ma incontra comunque dei limiti quando si tratta di leggere un libro… almeno fino ad ora! L’intelligenza artificiale a […]

Scuola digitale… la scuola del futuro!

“La “scuola digitale” non è un’altra scuola. È, più concretamente, la sfida dell’innovazione della scuola.” -Piano Nazionale Scuola Digitale- La nuova cultura digitale e la diffusione di strumenti digitali in tutti gli ambiti della vita quotidiana, stanno rivoluzionando la società. In quest’ottica, la scuola deve stare al passo con i tempi facendo sì che gli insegnanti […]

La formazione prima di tutto!

Nell’ideazione dei nuovi percorsi, particolare attenzione sarà rivolta alla  Formazione docenti. La legge 107 del 2015 definisce la formazione del personale della scuola come “obbligatoria, permanente e strategica”. La riconosce come opportunità di effettivo sviluppo e crescita professionale, per una rinnovata credibilità sociale di contributo all’innovazione e alla qualificazione del sistema educativo. La formazione docenti […]

Numeri Shock per il Bullismo….Interveniamo!!

«Il bullismo, compreso quello online, rimane un rischio per il benessere dei bambini e dei giovani in larga parte ancora incompreso» commenta Theresa Kilbane, Senior Adviser dell’UNICEF sulla protezione dell’infanzia. «Se vogliamo porre fine a questo tipo di violenza dobbiamo migliorare la consapevolezza del pubblico sugli effetti nocivi del bullismo, fornire a insegnanti, genitori e giovani […]

“RI”COMINCIA LA SCUOLA

Ci siamo…manca poco all’inizio dell’anno scolastico!! Il primo ingresso a scuola segna, per i bambini, il passaggio ad una vita più autonoma dalla famiglia, caratterizzata da cambiamenti emotivi che necessitano, da parte del contesto scolastico, di un’attenzione e un’accoglienza adeguata. Il periodo dell’accoglienza rende più semplice questo passaggio  facilitando il processo di “separazione” dall’adulto di riferimento, […]

PON Cittadinanza e Creatività Digitale

Le competenze digitali sono sempre più riconosciute come requisito fondamentale per lo sviluppo sostenibile del nostro Paese e per l’esercizio di una piena cittadinanza nell’era dell’informazione. Per competenze digitali si intende l’abilità e l’esperienza pratica per saper utilizzare le tecnologie dell’informazione, per lavorare e per comunicare con gli altri. Le competenze digitali sono un universo […]

Un anno con Paidea

Paidea, per l’anno scolastico 2017/2018 ha progettato nuove proposte didattiche che utilizzano metodologie attive ed innovative. Altre attività didattiche sono state svolte all’interno di un villaggio turistico. Tre giorni di formazione e divertimento sono stati caratterizzati da momenti formativi ed attività pratiche sul tema della dieta mediterranea. Paidea, dunque, ha l’obiettivo di occuparsi dei processi […]

Occhi che parlano

Da sempre gli occhi sono considerati lo specchio dell’anima. È proprio da questo assunto che si parte per dare voce allo sguardo di quelle persone che, affette da patologie genetiche o paralisi cerebrali, non hanno la possibilità di esprimersi né con parole né con gesti. Nasce così l’eye tracking, detto anche oculometria. Si tratta di […]

Gli hashtag da non usare nelle foto con minori

Quando posti una foto sui social, hai mai pensato all’hashtag che utilizzi? Gli hashtag permettono la ricerca in maniera molto più semplice e veloce di informazioni sui social network. In particolare permettono di ricercare in maniera semplice le immagini. Tutto questo come si riflette sulla vita e soprattutto sulla sicurezza dei bambini? Da sempre la […]

Gamification: quando il gioco entra in classe

Gamification: l’uso del gioco per migliorare le competenze I giochi, in qualsiasi forma, aumentano la motivazione attraverso il coinvolgimento.  E non esiste miglior contesto come l’apprendimento. Il docente ha la possibilità di incorporare fatti essenziali al fine didattico in un contesto narrativo, avviare il processo di apprendimento fornendo una sfida per il partecipante (partendo da un livello elementare a […]